سطح زبان انگلیسی دانش آموزان ایرانی چقدر است ، چرا پاکستانی ها پیروز شدند؟ - مهسان بلاگ

برای دیدن بریتانیای کبیر با تور انگلیس همراه باشید.

به گزارش ایسنا، ابراهیم طلایی گفت: ما 35 هفته درسی کامل نداریم. آموزش زبان هم باید هر هفته 2 ساعت باشد که کامل اجرا نمی گردد و از پایه های هفتم تا نهم 90 دقیقه در هفته آموزش داریم. درواقع مجموعا 300 ساعت آموزش داریم. نه 400 ساعتی که رسما باید باشد.

این استاد دانشگاه تاکید نمود: طبق استانداردهای بین المللی، قصد مورد نظر آموزش و پرورش سطح 3 از 6 است که 600 ساعت آموزش لازم دارد. نکته بعدی این است که تابستان هم یک فاصله یادگیری در دانش آموزان ایجاد می نماید که روی یادگیری زبان اثر منفی می گذارد.

حمیدرضا حاجی بابایی، رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی نیز با حضور در برنامه تلویزیونی پرسشگر که به تازگی با موضوع چالش های فراگیری زبان های خارجی در مدارس به روی آنتن رفت، با بیان این که متوجه نشدم مبنای ارائه طرح برطرف انحصار آموزش زبان انگلیسی چه بود، گفت: اساس کار مجلس ارائه این طرح ها نیست. باید کار پژوهشی در چنین مواردی انجام گردد و به نظرم ورود مجلس یک اشتباه بود و مجلس، جای چنین طرح هایی نیست.

وی در ادامه با اشاره به این که درباره مواردی چون آموزش زبان انگیسی باید به احتیاجهای جامعه هم توجه کنیم، گفت: آیا همه 15 میلیون دانش آموز ما باید زبان انگیسی بیاموزند و جهانی شوند؟ هنر مگر مهم نیست؟ زبان فارسی و ریاضی و ادبیات مگر مهم نیستند؟ ما در اغلب دروس مشکل داریم.

این نماینده مجلس بیان کرد: در مدارس ما باید روی سه زمینه کار گردد؛ نخست خود کلاس است. اگر بعضی کشورها مثل پاکستان در زبان انگلیسی پیروز شدند، علتش این است که کل زبان آموزش آنها انگلیسی است اما در ایران ما مدعی هستیم که در جهان صاحب نام و صاحب قدرت هستیم و می خواهیم روزی در جهان به مقالات فارسی مراجعه نمایند. البته که باید به زبان انگلیسی مجهز باشیم.

حاجی بابایی با اشاره به این که هرکدام از دانش آموزان در سطحی به آموزش زبان احتیاج دارند، گفت: اگر بخواهیم در آموزش زبان پیروز باشیم، تراکم جمعیت در کلاس باید 15 دانش آموز باشد. در حالی که 60 درصد کلاس های ما بالای 25 دانش آموز دارند.